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引领青年学生学以致用用以促学

■于瑞瑞 梁明珠

高校共青团肩负着青年思想引领和服务青年学生成长成才的重要任务,实践育人则是实现这些任务的基本路径,实践教育引领青年学生学以致用、用以促学,实现“学”与“习”的相辅相成。

类型不同的高校通过凝练自己的特色学科、专业和文化来建设品牌化的校园文化和实践项目。作为贵州唯一一所中医药高校,贵州中医药大学注重实践教育在培育德智体美劳全面发展的中医药人才中的重要作用。学校共青团以传统中医药文化为依托,以医学专业服务为特色,以青年学生成长成才为导向,将社会实践、校园文化与中医药传统文化相结合,探索具有“贵中医”特色的实践育人项目。通过各类中医药学实践项目,引导青年大学生积极投入社会实践,将所学专业知识运用到社会实践中;同时,通过实践教育,巩固专业学习,将“学”与“习”有机融合,进而强化实践育人的实效。

实践育人项目依托“一校一品”,拓展中医药传统文化美誉度。挖掘中医药传统文化精髓,增强青年大学生对中医药传统文化的自信力和自豪感。其特色项目是围绕共青团组织专属的“岐黄之光”五大平台,开展的“岐黄青年正青春”“岐黄青年志青春”“岐黄青年秀青春”“岐黄青年创青春”和“岐黄青年赛青春”5类实践育人项目。鼓励青年大学生积极参与实践教育,推进大学生志愿者暑期“三下乡”和寒假“返家乡”实践项目,建立校外志愿服务基地、学生实践基地,开展多样化的志愿服务实践项目,将“学”与“习”有机融合,让青年大学生在社会实践中受教育、长才干、做贡献。积极开展“中医经典进校园”项目,组织中医药专业大学生组成志愿服务团队,走进中小学,在中小学生中开展中医药知识宣传和传统文化教育。在强化课堂教学效果的同时,丰富校园文化,更有助于培养应用型人才,进而助推高校“立德树人”的教育根本任务。

(作者单位:贵州中医药大学。本文为省共青团研究课题、省教育厅项目[2022GQTzd006]阶段性研究成果)

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