■ 王春丽

新国发2号文件为贵州省高质量发展提供了科学指南。笔者认为，贵州省要在新时代西部大开发上闯新路，在乡村振兴上开新局，在实施数字经济战略上抢新机，在生态文明建设上出新绩，必须通过党组织有步骤的领导，凝聚全社会共识，才能有序进行，取得突破性进展。

选拔一批敢干、能干、会干的驻村干部队伍。驻村干部大多来自于机关、企业、学校、事业单位的优秀人员，能够充分发挥在招商引资、发展产业、开拓市场方面的引领、导向、带动作用。提升驻村干部的决策力、协调力、执行力、动员力、组织力，使其真正成为乡村振兴的主心骨、领航员、指导员、勤务员，把“闯”的精神与“创”的行动统一起来，在“闯”中“创”，在“创”中“闯”，带领村民围绕“四新”主攻“四化”。

发展一批流有所属、流有所为的党员队伍。流动党员要流出有目标、流入有责任、流动有规划，不断创新“线上+线下”“理论+实践”“教室+田地”“城市+农村”等多种教育形式，打造“实践阵地”，确保流动党员离乡离土不离党、隔山隔水不隔村，党员培训“不掉队”、乡村振兴“记在心”。要建立网格式的党组织流动站，发挥党建统揽全局、协调四方的作用，群策群力助推乡村振兴。

培育一批懂农业、爱农民、兴农村的大学生村官队伍。大学生村官的选拔和培养要从报考院校开始，针对乡村振兴所需人才进行对口培养，对文科、理科、工科、艺术生实行对口、倾斜政策，把具体职位的要求融入到他们大学课程中。学校开设乡村振兴所需的文职工作、管理岗位、技术研发、艺术创作等专业。因地制宜开发大学生服务乡村的新模式，从“定点服务”到“不定点服务”，从“定期服务”到“不定期服务”，从“个体服务”到“团体服务”，制定相关优惠政策，吸引更多的大学生下沉到基层，努力配合村两委工作，完成上级布置的各项任务，给他们成长的空间，使他们能够回归乡村、热爱乡村、献身乡村。

（作者单位：贵州民族大学。本文为国家社科基金项目[20BKS089]阶段性成果）