贵州日报天眼新闻记者　赖盈盈

“新国发2号文件的出台，既是党中央对贵州发展的关心和厚爱，也是党中央给予贵州高质量发展的机遇与信任。”贵州师范大学党委副书记、校长张绍东表示，要紧紧抓住新国发2号文件重要历史机遇，坚持以发展为第一要务，走高等教育高质量发展的道路，推动文件精神落细落实。

新国发2号文件中提出，要推动教育高质量发展，推进部属高校结对帮扶贵州地方高校，支持省部共建贵州地方高校、协同创新中心，鼓励教育部直属高校招生计划增量向贵州适度倾斜，稳步扩大贵州地方高校研究生培养规模。为此，张绍东认为，要以强化“基石”思想、抓住“历史”机遇、发挥“引领”关键以及增强“信心”基础等四个方面为抓手，担当高质量发展使命，壮大高质量发展动力，走好贵州高等教育高质量发展的新路。

强化“基石”思想，担当高质量发展使命。教育是民族振兴、社会进步的重要基石，必须强化教育作为强国的重要“基石”的思想认识，坚守立德树人之根本，牢记为党育人、为国育才的初心和使命。同时，教育强国的基础是要有一大批学高身正的“大先生”，要坚持以培养“大先生”为己任，担当起促进高等教育高质量发展、促进师范教育高质量发展的责任与使命。

抓住“历史”机遇，大力推进开放办学。要紧紧抓住这一历史机遇，主动学习一流高校人才培养先进经验，主动引进一流思想、理念和举措，主动对标一流标准；要紧紧抓住这一历史机遇，在人才引进培育方面更加开放；要紧紧抓住这一历史机遇，在学生培养与招收方面更加开放，杜绝“等、靠、要”，趁势而上，积极进取，不断提升高校治理能力，不断提升拔尖人才培养能力。

发挥“引领”关键，深化立德树人工作。要充分发挥政治引领这个关键，深化立德树人工作，建设好思政课程，深化“三全育人”改革、做深“十大育人”体系，从招生、培养到就业全链条强化政治引领作用。要充分发挥政治引领这个关键，把立德树人落到细处，从提供一流课程到一流师资，从学生踏进校园到学成毕业，都要给予学生发自内心的关爱，让学生热爱学习、热爱母校，继而热爱社会、热爱国家。

增强“信心”基础，壮大高质量发展动力。“对于学生来说，就是要树立信心和远大抱负，强化使命担当意识，壮大推动教育高质量发展的动力。”张绍东说，贵州师大学生淳朴、热爱母校，但也有些许内敛，些许不自信，老师们应当不断引导学生增强信心，树立更远大的理想，鼓励他们走出大山，走出贵州，勇敢追逐梦想。