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汲取奋进力量 彰显人大担当

(上接第1版)

在省人大常委会党组及机关党组的精心谋划下,党史学习教育始终沿着正确的政治方向、准确的行动方向、明确的实践导向深入推进。各分党组、各党支部深刻领悟党史学习教育的政治意蕴,以饱满政治热情和更高工作标准抓实学习教育,一场全体党员干部的大淬炼如火如荼全面展开。

聚焦感悟思想伟力抓实学习领悟

明理是增信、崇德、力行的前提。省人大常委会党组及机关始终聚焦对习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平总书记关于坚持和完善人民代表大会制度重要思想的深化理解,拎起党史学习教育的“纲”和“魂”。

“我们党走过的历程,也是人民代表大会制度从雏形、建立,到不断发展、完善的过程。加强新时代人大工作,做好新时代地方人大工作,就一定要从党的历史中汲取智慧和力量,不断把人民代表大会制度坚持好、完善好、发展好……”机关党办主任袁宇介绍:围绕学习宣传贯彻习近平总书记视察贵州重要讲话精神、党的十九届六中全会精神、习近平法治思想,及时跟进抓好宣讲阐释,通过搭建读书班、微党课及青年理论学习小组等学习平台,邀请常委会领导和省内名师为机关干部讲授专题党课,带动机关各级党组织全面提升工作能力和水平。

在常委会党组领导下,机关成立宣传工作专班,充分用好各类平台,实现“线上+线下”全方位全覆盖传播,不断扩大党史学习教育和专题教育的知晓率和覆盖率。

透过党百年奋斗的光辉历程,全体党员干部对中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”体悟更加深切,对“两个确立”的认识不断强化,用党的创新理论最新成果武装头脑、指导实践、推动工作更加坚定自觉。

突出用好红色资源淬炼提纯党性

组织到遵义红军山开展“清明祭英烈”活动、到遵义会议纪念馆重温入党誓词、到四渡赤水纪念馆参观学习……这是省人大常委会党组及机关开展党史学习教育的生动缩影。

省人大常委会党组及机关把用好贵州的红色资源作为开展党史学习教育的重要抓手,组织党员干部向贵州各个历史时期涌现出的王若飞、邓恩铭、旷继勋、周逸群等革命先烈学习;在宣传宣讲、专题调研等过程中,用好遵义会议、黎平会议、猴场会议、苟坝会议会址和强渡乌江战斗遗址等红色资源,弘扬伟大建党精神、传承共产党人的精神谱系。

“党史学习教育重在增强党的意识、党员意识,真正学出坚强党性、学出信仰担当。”袁宇介绍:省人大常委会党组及机关把党史学习教育与建党百年系列庆祝活动、做好党建等工作统筹起来一体推进;各党支部结合走访慰问老党员、政治家访、“向党说句心里话”等活动讲好党课,注重用身边人身边事引导党员颂党恩、感党情,强化党员意识、提升党性觉悟。

此外,省人大常委会党组及机关把开好专题组织生活会作为衡量党史学习教育成效的重要内容,作为汲取历史营养、深化自我革命的重要途径,开展积极健康的思想斗争,以问题整改促进自身建设,使学习教育的过程成为锤炼党性的过程。

融入人大工作实践推动落地转化

省人大常委会党组及机关各级党组织坚持把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作相结合,促进学习教育成效转化为工作动力和成效。

围绕“四新”主攻“四化”,聚焦高质量发展,组织各专门委员会开展主题活动和专题调研,全力打造“一点十面”工作格局,各市州人大常委会积极响应、共同参与,形成上下联动、齐心协力推动高质量发展的良好局面。

协同云南、四川省人大常委会,以“决定+条例”的创新形式,高质量完成赤水河流域保护共同立法,实现赤水河流域保护立法从“联动”到“共立”的跃升,为全国区域共同立法提供了新思路、新经验。听取审议全省乡村振兴工作情况报告,开展易地扶贫搬迁安置点“无毒创建”专题调研,推动巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接;连续7年开展民族区域自治“一法两规定”执法检查,听取全省民族工作情况报告并开展专题询问;邀请基层代表列席常委会会议,接续开展“乡村振兴,代表在行动”主题活动,开展提高代表建议办理质量专题调研,完善省人大代表建议提出、办理、考评工作机制,实现代表建议办理全过程网上服务。

充分发挥人民代表大会制度重要载体作用,践行全过程人民民主、积极回应人民群众呼声期盼、切实维护社会公平正义,让党史学习教育成果惠及人民群众。

百年党史砺初心,赓续发扬启新程。省人大常委会党组及机关将深入总结党史学习教育的成功经验,建立常态化长效化制度机制,不断巩固拓展党史学习教育成果,从党的百年奋斗史中汲取智慧和力量,创新开展地方人大工作,为推动全省经济社会高质量发展提供法治保障,以优异成绩迎接党的二十大和省第十三次党代会胜利召开。

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