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补短板:配齐师资 答好队伍建设“优选题”

教师是立教之本、兴教之源。黔西南州历来有尊师重教的传统,教育投入更多向教师倾斜,不断提高教师待遇和社会保障水平,建立健全中小学教师工资随当地公务员待遇调整的联动机制,让广大教师在黔西南安心从教、热心从教。

同时,黔西南州积极畅通教师补充渠道,建立由教育行政部门主导的中小学、幼儿园教师招聘录用、调配交流制度,着力配齐幼儿师资,补充乡村教师队伍短板,提升全州教师教育教学水平和综合素养。

通过对幼儿教师编制数适时进行动态调整,将山村幼儿园教师编制纳入所属乡镇中心幼儿园进行核编,以县为单位统筹辖区内学校事业编制分调配整,实施农村学前教育教师特设岗位计划、公开招考、人才引进等方式,吸纳学前教育及相关专业的大中专毕业生补充到乡村幼儿教师队伍,逐步实现“两教一保”“一教一保”“两教共保”的目标;招聘“特岗教师”3526名,优化乡村教师队伍结构,缓解了农村教师数量不足、结构性缺编等问题,重点补充了乡村学校音体美、信息技术、心理健康、双语教学等紧缺教师,支持学校招聘高水平运动员担任专兼职体育教师;借助“国培计划”、省级培训、州级培训、“星火计划”和武汉大学、浙江大学、宁波远程送教等培训,多渠道开展线上线下校长教师培训13万人次。

坚持“外引”和“内培”相结合,黔西南州努力打造一支政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的高素质教师队伍。

5年来,黔西南州已建成“一中心、三平台”(省州县教师发展中心、省内外优质培训培养基地、名师名校长工作室、各级校本研修示范校)的教师校长专业成长培养培训体系;遴选培育7个省级名校长工作室,培养省州级名校长117名、省州级名师442名、州级骨干校(园)长112名、州级骨干教师829名。

先后获得全国道德模范提名奖、“中国好教师”等荣誉的望谟县实验高中副校长刘秀祥,总是和家长“抢孩子”,因为在成为教师的那一刻起他就坚定着一个信念——“上学路上,不让一个学生掉队”。9年多的从教时间里,他跑遍了望谟县的每个乡镇,单是摩托车就骑坏8辆,先后把多名孩子从工地里拉回到课堂,用自身经历激励着同学们用知识改变命运。

在义龙新区铁路小学,贵州省“双百工程”民族教育名师培养对象黄福波,在体育教学工作中积极研究新方式、新方法,牵头成立起贵州省唯一一支中小学龙狮队伍,并加入到“全国百校龙狮进课堂”推广计划之中,率先开展了障碍舞龙项目,走在了全国中小学的前列。

一支黔西南教师“强军”正阔步在金州教育高质量发展的新征程上奋勇前行。

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