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走好新时代人才兴校强校赶考之路

■ 苏向东

在日前召开的中央人才工作会议上,习近平总书记强调,人才是衡量一个国家综合国力的重要指标,国家发展靠人才,民族振兴靠人才。学习贯彻习近平总书记重要讲话精神,要结合普通高校发展和人才工作实际,深刻认识人才在高等教育工作中的战略意义,坚持立德树人根本任务和时代主题,切实提高人才质量,不断探索和深化人才工作机制。

贵州理工学院建校以来,学校坚持党管人才,坚定人才兴校强校的战略方针,紧紧围绕学校建设发展积极探索和创新人才引进机制,突出重点,拓宽思路,科学制定人才引进规划;综合学科建设、教育教学改革和区域经济社会发展需求,完善人才引进和管理办法,通过建设特色学科群,把企业的人才优势和学校人才培养优势相结合,促进教育链、人才链与产业链、创新链的有机衔接。

不断推进人才体制机制改革,为人才发展提供制度保障

建校以来,学校不断推进人才体制机制改革,坚持问题导向,着力解决突出问题,根据国家相关制度文件要求,结合学校实际,不断完善和改革教师评价和用人评价;以提升管理效能为目标,进行组织机构优化和绩效分配改革等。学校改革人事人才工作机制,着力推动人事人才制度改革,推进人才管理体制改革,着力解决人才评价中“三唯”(唯学历、唯职称、唯论文)问题。

近年来,学校下大气力全方位培养人才,用好人才。通过把青年人才纳入学校教师培养体系,实施“老带新”导师制,青年教师培训三年计划(2020-2022年),成立教学团队等多种方式,着力提高青年教师教学能力和专业能力,培养高素质教师队伍,加快形成人才发展战略布局,为学校可持续发展奠定坚实基础。近年来,我校教师获省级及以上教学成果、教学竞赛、教学创新大赛奖项共24项;省级“金师”称号3人。

此外,学校坚持高标准、严要求,制定并落实首问负责制、限时办结制和责任追究制等规章制度,使人才服务工作制度化和规范化,进一步提高服务效能。

不断加强教学科研平台建设,为人才发展搭建创新平台

科技创新,关键在人。学校坚持引导青年人才以服务地方经济社会发展为己任,重点围绕贵州省十大工业产业和12个农业特色优势产业,以及乡村振兴、大数据、大生态三大战略和“四新”“四化”,及学校“十四五”规划重点领域开展研究,勇于创新,敢于创新。

学校坚持主动“走出去”招揽人才,以各类平台项目、创新团队项目、科技合作项目为依托,将每个引进的人才融入相应的平台、团队、项目中,积极统筹“引才”和“用才”,全方位发挥人才作用。截至2021年9月,学校共成立省级、厅级科研平台共18个,科技创新人才团队6个,科研机构5个,教学团队9个。学校教师共获社科类、自然科学类、哲学类省级奖项9项。

学校重视建立健全科研工作激励机制,激发科技工作者的活力与动力。 按照“学科—专业—平台—团队—项目—成果”一体化建设工作部署,探索建立学科建设闭环式管理机制和重点支持学科遴选竞争机制,按照学科评估体系新要求改进学科绩效考核,努力建设一支爱国奋斗、勇于创新的优秀人才队伍,提升学校核心竞争力和整体办学实力。

不断提高师资队伍建设,促进学校内涵式高质量发展

习近平总书记强调,做好人才工作必须坚持正确的政治方向,不断加强和改进知识分子工作,鼓励人才身怀爱国之心、砥砺报国之志,主动担负起时代赋予的使命责任。截至目前,学校共有教师916人,其中党员651人,党员教师占比71%;博士学历教师245人,其中党员176人,党员博士占比72%。学校注重加强教师党史学习教育,把支部建在平台上,通过三级党组织书记抓党建工作,坚持党建工作与业务工作同谋划、同部署、同推进、同考核,加强对全面从严治党各项工作的领导,做好党员教育管理,促进学校“十四五”时期内涵式高质量发展。

不断完善本科人才培养方案,促进立德树人根本任务落到实处

学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向,根据服务地方经济发展需要,进一步凝练学科方向,突出特色,强化创新,注重发展新兴学科和交叉学科。注重本科生创新创业与实践能力培养,将价值塑造、知识传授和能力培养三者融为一体,围绕“四新”“四化”需求,坚持以地方性、应用型为基本原则,培养新工科背景下,具备数字化、信息化知识和工程技术背景的工程师及管理类的理工应用型人才。

学校深入贯彻落实习近平总书记在全国高校思想政治工作会议、全国教育大会、学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神,贯彻落实中央《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》,切实提高政治站位,充分认识到抓“三全育人”就是抓学校的发展,抓立德树人就是谋学校的未来。2018年以来,学生在中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛、“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛、全国大学生数学建模竞赛等大赛中,获得国家级奖项166项、获奖人数479人,省级奖项327项、获奖人数1240人。

人才聚,事业兴。学校始终心怀“国之大者”,实施更加积极、开放、有效的人才政策,做到信任、尊重、善待和包容人才,走好新时代人才兴校强校赶考之路,为实现教育报国贡献高校人才智慧和人才力量。

(作者为贵州理工学院党委副书记、校长)

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